-
Švietimo įstatymo pataisos: patogus būdas nurašyti „nepatogius“ vaikus?
Lietuvos švietimo sistemoje vėl virtuvė kaista. Kol politikai ir valdininkai popieriuje žarstosi kilniais lozungais apie įtraukųjį ugdymą ir lygias galimybes, realybėje gimsta mechanizmai, dvelkiantys visai kitokia filosofija – „nėra vaiko, nėra problemos“. Naujosios Švietimo įstatymo pataisos…
-
Mokinio padėjėjo profesija Lietuvoje: kodėl ji vis dar nuvertinama?
Pastaraisiais metais Lietuvos švietimo sistemoje sparčiai plečiasi įtraukusis ugdymas. Vis daugiau mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, mokosi bendrojo ugdymo mokyklose. Kartu didėja ir mokinio padėjėjų poreikis. Tačiau susidaro paradoksali situacija. Nors šio darbo funkcijos yra sudėtingos…
-
Nerimo sutrikimų turintys mokiniai klasėje: kaip atpažinti jų elgesį ir kaip ramiai bei veiksmingai reaguoti pamokoje
Šiuolaikinėje mokykloje vis dažniau sutinkami vaikai, kurie patiria stiprų nerimą: bijo suklysti, vengia kalbėti, nuolat klausia, ar daro teisingai, arba, priešingai, „dingsta“ pamokoje. Neretai toks elgesys palaikomas tingėjimu, dėmesio stoka ar nepaklusnumu, tačiau dažnai tai –…
Švietėjiškų iniciatyvų centras
Paslaugos
Tai dirbtiniu intelektu paremtas asmeninis patarėjas, padedantis greitai rasti atsakymus, suprasti sudėtingas situacijas ir priimti apgalvotus sprendimus. Paslauga gali padėti penkiose srityse: emocinės gerovės, šeimos ir santykių, vaikų ugdymo, darbo bei karjeros ir kasdienių problemų sprendimo.